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日志文章列表 --> 三年级上册

2020年01月13日 18:29:22

从标准到课文——三至六年级上册

从标准到课文——三至六年级上册

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(2677) |  收藏 | 本文固定链接
2020年01月06日 08:40:57

字典怎能释疑——瑕疵13(三上“语文园地”)

字典怎能释疑——瑕疵13(三上“语文园地”)

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(2698) |  收藏 | 本文固定链接
2019年09月26日 21:18:54

句子的分号似错用了

句子的分号似错用了

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(955) |  收藏 | 本文固定链接
2019年01月03日 09:48:19

避免两大弊端——部编版三年级上册

避免两大弊端——部编版三年级上册

类别: 三年级上册 |  评论(1) |  浏览(5223) |  收藏 | 本文固定链接
2018年10月25日 08:46:15

查字典懂词语?——部编版三年级上册《语文园地》

查字典懂词语?——部编版三年级上册《语文园地》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(1206) |  收藏 | 本文固定链接
2018年09月20日 22:37:08

“生”的注释似可商榷

“生”的注释似可商榷

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(1213) |  收藏 | 本文固定链接
2018年09月20日 09:11:00

“生出”怎么回事——部编本三年级上册《山行》

“生出”怎么回事——部编本三年级上册《山行》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(887) |  收藏 | 本文固定链接
2018年09月13日 10:40:01

这一天来到了——等了十五学年与九学年

这一天来到了——等了十五学年与九学年

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(1508) |  收藏 | 本文固定链接
2018年01月19日 07:31:35

漏雨了漏雨了——三年级上册《我们的民族小学》

漏雨了漏雨了——三年级上册《我们的民族小学》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(661) |  收藏 | 本文固定链接
2018年01月15日 09:11:19

变音变形之啊——三年级上册

变音变形之啊——三年级上册

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(940) |  收藏 | 本文固定链接
2017年11月03日 20:18:13

不可能同时弄出那么多动静

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(2409) |  收藏 | 本文固定链接
2017年10月05日 09:02:15

速度次序之议——三年级上册《一次成功的实验》

速度次序之议——三年级上册《一次成功的实验》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(1228) |  收藏 | 本文固定链接
2017年10月02日 08:52:55

指挥指挥指挥——三年级上册《一次成功的实验》

指挥指挥指挥——三年级上册《一次成功的实验》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(1540) |  收藏 | 本文固定链接
2017年01月12日 10:09:19

是手抄报名不是题目——教材挑刺之49

是手抄报名不是题目——三上《语文园地五》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(16303) |  收藏 | 本文固定链接
2016年12月15日 08:32:54

应一不一 ——教材挑刺之39

应一不一 ——三上《盘古开天地》

类别: 三年级上册 |  评论(1) |  浏览(10543) |  收藏 | 本文固定链接
2016年11月14日 09:36:25

盖间漏雨的教室——教材挑刺之21

盖间漏雨的教室——三上《我们的民族小学》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(4335) |  收藏 | 本文固定链接
2016年11月03日 08:41:44

“三”的洪荒之力——教材挑刺之14

本帖最后由 磁之场 于 2016-11-3 08:02 编辑

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(4821) |  收藏 | 本文固定链接
2016年10月31日 10:33:11

速度与次序——教材挑刺之13

本帖最后由 磁之场 于 2016-10-31 10:32 编辑

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(14288) |  收藏 | 本文固定链接
2016年10月27日 12:41:56

归因之误——教材挑刺之12

归因之误——三上《一次成功的实验》

类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(4437) |  收藏 | 本文固定链接
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