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2022-01-24 08:49

插图插图奈若何——三上《海滨小城》

插图插图奈若何——三上《海滨小城》

教材
    2021学年三年级上册《海滨小城》,79页(各自然段前序数为笔者所加):

    1.我的家乡在广东,是一座海滨小城。人们走到街道尽头,就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的,海也是蓝的。海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
    2.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
    3.海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声,那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。 
    4.小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
    5.小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。
    6.小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
    7.这座海滨小城真是又美丽又整洁。



浅析
    插图与文字似不一。
    插图为文字服务,“帮助说明内容”,但这插图未能很好履行职责。
    教材第4自然段第一句说,“小城里每一个庭院都栽了很多树”。从“每一个庭院”的“每一个”可以读出,小城里多数民居是“庭院”;从“庭院”可读出,庭院就是平房加上院子,而平房则多是一层的。但插图没一个庭院,既无平房,也无院子,反而触目的都是三层四层的独体楼。这些只能表明,插图画的并非教材所述的“海滨小城”。
    换言之,插图除非不画楼房,若画,则庭院(平房及其院子)不可或缺,且应为主流。
    既然不见“每一个庭院”,于是接着说的“都栽了很多树”及其他具体描述也就无从说起。
    插图的楼房后虽有绿荫,但明显不是庭院之树而似是山岗之树——高出前面三层四层的楼房。
    文字插图,各吹各调;虽然文字为王。
    如题。


类别: 三年级上册 |  评论(0) |  浏览(2586) |  收藏 |   本文固定链接 | 推荐
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