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2021-10-25 07:58

逗号不若顿号——新差错15(六上《竹节人》)

逗号不若顿号——新差错15(六上《竹节人》)

说明
    新差错,指本学期才发现而非之前没有的疑似差错——或许并非差错。

教材
    2021学年六年级上册《竹节人》,38页:

    不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。
浅析
    第二、三个逗号似用错了。
    我认为,第二、三个逗号应改为顿号。

    一、这两处点断的都是句子成分——“竹节人”的定语。
    原文整句是单句,主干为“竹节人(被)抓去”。
    主语部分为定中短语(偏正短语)“费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人”。主语部分的中心词是“竹节人”,其定语有四:
    1.费了许多功夫做出来的(竹节人);
    2.建立了赫赫伟绩(竹节人);
    3.鏖战犹酣的(竹节人);
    4.两个(竹节人)。
    定中短语中两处用逗号会使人误以为是分句而非句子成分。

    二、本来逗号停顿时间较顿号稍长,但实际上逗号点断的这两处反而要停顿时间稍短才恰当;因为它们是中心词“竹节人”的定语,停顿时间须稍短。于是,原文这两处逗号则使阅读或诵读易致误读误解。


类别: 六年级上册 |  评论(0) |  浏览(1634) |  收藏 |   本文固定链接 | 推荐
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