日志文章
2018-09-10 10:45
改动半途而废——四年级上册《巨人的花园》
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改动半途而废——四年级上册《巨人的花园》 课文 人教版小学语文教材2018学年四年级上册43页《巨人的花园》： “噢！是这么回事啊！” 质疑 上述文字把之前版本此处的“呀”改为“啊”，但同册其他六处类似问题却不予改正，这是怎么回事呢？ 浅析 这关乎助词“啊”的变音变形的问题。“啊”用在句末与句中，受前一字音节的末尾音素的影响而发生变化。“……事啊”之“事”，音节为“shì”，末尾音素为“-i”；受其影响，“……事啊”之“啊”，音变为“zɑ”或“rɑ”，形仍为“啊”。 对教材的质疑缘于两个原因： 上一学期四年级下册，所有出错之“啊”（七处）全订正了，这个学期四年级上册，没很好地延续这个做法。此其一。 这个学期，应订正之“啊”也是七处，但仅改动一处。此其二。 本册保留原貌的六处“ɑ”见下： 1-1.他想：“……这么荒凉呀……”（41页《巨人的花园》，应“啊”） 1-2.……没有号声可不成呀！（175页《一个苹果》，应“啊”） 2.说它贪玩吧，的确是呀，……（70页《猫》，应“啊”） 3-1.……两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，……（73页《猫》，应“哪”） 3-2.“为什么？中华不振啊！”（121页《为中华之崛起而读书》，应“哪”） 4.不要忘记小时候班主任的教导呀！（136页《柯岩的回信》，应“哇”） “1-1、1-2”（凉——liánɡ、成——chénɡ），末尾音素为nɡ（ɑnɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、enɡ、inɡ、uenɡ、onɡ、inɡ），则音变为“nɡɑ”，形仍为“啊”。 “2”（是——shì），末尾音素为-i（如“资”或“知”的韵母），则音变为“zɑ”或“rɑ”，形仍为“啊”。 “3-1、3-2”（闪——shǎn、振——zhèn），末尾音素为n（ɑn、iɑn、uɑn、üɑn、en、in、un、ün），则音变为“nɑ”，形变为“哪”。 “4”（导——dǎo），末尾音素为u（u、ɑo、iɑo、ou、iou），则音变为“uɑ”，形变为“哇”（“ɑo”实为“ɑu”）。 从全改到不再全改，是倒退。 一处改六处不改，至少是体例不一。 “差错率超过1/10000的图书，其编校质量属不合格”——新闻出版总署《图书质量管理规定》。人教版小学语文教材2018学年四年级上册字数90，000个，差错个数下限为9。 本课文差错4类6处，计差错8个（“知识性、逻辑性、语法性差错，每处计2个差错”——新闻出版总署《图书质量管理规定》）。 至此，本册教材疑似差错达8个，若所指差错为真，则差错率为0.89/10000。 笔者于2008学年起提出上述质疑。 本册教材2004学年第1版。 参考 《现代汉语虚词例释》，北京大学中文系1955、1957级语言班编，商务印书馆出版，1982年9月第1版
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