胡珺: 你好，很高兴收到你的来信。我想，这次没考好的原因应该是多方面的，可以肯定的是绝对不是智商方面的问题，因为通过一个月的相处，我发现你是很聪明能干的。至于是不是放两个月暑假惹的“祸”，我们暂且不完全排除。如果深究起来，我想，最主要的原因，应该还是关于学习方法的问题。 初中不同小学。小学的主科是语文，数学。到了初中，就多加了英语和政治。科目多了，作业多了，负担自然也重了，这个时候，非常讲究学习方法，方法对了，事半功倍，方法不对，事倍功半。这个时候，每科的老师，都只是一个指路人，如何走好走完初中这条路，还是要靠你自己走。那么，什么才是对的学习方法，什么才是最好的学习方法，拿语文这一科来说，语文与其他科有所不同。要想学好语文，必须扎扎实实，来不得半点投机取巧。贪玩，偷懒，临时抱佛脚，临考前猛攻一下，绝对难以脱颖而出。因为语文这个学科讲究的是积累。 （一）字词运用，默写，古文，基础这一块，除了勤奋识记，别无他法！ （二）阅读这一块想拿高分，技巧是平时多阅读，既看也练，什麽都是工多手熟的。做阅读题目时要深入，认真体会作者的感情。 我觉得,可以先从文章中找答案,若找不到, 则可以自己总结,然后看看这一题的分数，如果是三分的话，看看是不是要答三个方面，是不是有三个要点，如果是四分的话，则考虑是2点还是4点，其他的依此类推。总之，要学会量分答题，自己总结!! （三）关于作文怎么样写才能得高分，我想，三言两语是很难解释清楚说得明白的。以一言譬之，你平时要细观察,多练笔,常看文章. 下面我给你看一个实例。是一个学生写的经验，希望对你有所启发：
上次期末考，我们考的是半命题作文，“____很美”，提示中说可以写春天很美，北京很美之类的。这样第一眼看题目，任何人第一感觉就是写景的，写作文最大的忌讳就是看到题目马上就动笔，这样写出来的作文十之八九都和别人一样。但你拿到作文题目的时候，你给自己五分钟的思考余地，也许你就会想出与众不同的来。我考试的时候，时间充足，我就给自己10分钟考虑。最后我填的是“圆月很美”，你别急着看我的题目，就能猜出我写景，那么你大错特错了。但你欣赏别人的文章，你看到题目，你先给自己点时间想想，假如这样的题目你会写什么类型的文章。我写的是以第一人称，说我的家庭，因为爸爸得了病，妈妈照顾着爸爸，姐姐有要读书，我的家庭面临困境。又回想起几年前我们一家人围做在院子了，吃月饼，赏月亮。接着又是全家的坚强终于挺过来了，文章又以看月亮结尾。月亮是贯穿全文的一条线索。其实我写的这篇文章是以老舍的《落花生》有感而发。这样一来你就可以闭开半命题写景的高峰题材，所以拿分往往比其他写景的同学高。写作文要投入真实感情，但是我认为并不是全是的。只要你想象力够丰富，在写之前，闭上眼睛，想想自己要写的情景，好象真的发生过一样，你就能体会到当时的感觉，当然失真度还是有一些的。但是总比你写一些真实发生过而没有意义的文章好。 总之,语文大致分三大块，基础与运用，阅读，作文。就你的来信，发现现在你对后两个版块比较没有信心。我希望你能克服畏难情绪，找到适合自己的学习方法，以12分的热情尽快投入，相信下一个单元，你会有所进步! 小黄 10.13. |
老师.,
作文允许写虚构的么?
是不是一定要写自己的真实经历啊?
好象以前我们小学老师说作文不一定全写真的.,可以适当的改一点.,
会不会所谓的"写事作文"说要抒发自己真情实感的那种, 编的会不会不如经历过的好?
我发现在写一些要吐露真情实感的作文里举的事例越假越好，我碰到好多次写这样的作文，写真实的得分少，写虚构的得分反而多。
比如说吧:在小学时老师叫我们写一篇名为《妈妈我爱你》的作文 要求是要对妈妈说“我爱你”看看妈妈的反映
本来我就不善于抒情，还喊我说那么“那个”的话……
我草草写了一篇虚构的交上去，自己都觉得假，想不到老师竟然给了我“Α++”，把我的作文当范文读给全班听，还说我写得感人……说实话虽然我的虚荣心的到了小小的满足吧。
难道写这种作文真的写得假就会得高分吗？
不注意
细节性东西
总是
很 粗 略
怎样才能写好细节描写呢？